Nuestros servicios para escuelas

apoyo educativo, Inclusive y profesional para cada necesidad escolar

O.E.P.A.C. escuelas primarias y secundarias de grado

Servicio de asistencia para estudiantes discapacitados de las escuelas de’ infancia, escuelas primarias y secundarias.
El servicio OEPAC tiene como su primer objetivo importante para garantizar al niño una entrada dulce., no traumático en el mundo escolar, sosteniéndolo por la mano y acompañándolo paso a paso en este largo camino de crecimiento. Los propósitos del proyecto pueden resumirse así:

  • Facilitar la frecuencia y la permanencia de los alumnos con discapacidades en el área escolar para garantizarles el derecho de estudiar.
  • Facilitar la inserción y la participación activa en las actividades didácticas realizadas por el personal docente, Apoyar al niño para lograr los objetivos de integración y autonomía personal.
  • Apoyar al niño en las actividades de socialización y en la adquisición de habilidades de comunicación, veces a la integración y mejora de las habilidades personales.
  • Crear cambios de comportamiento y actitudes que afecten el nivel de salud y el pozo de la pupila.
  • Apoyo a la actividad educativa-educativa dentro de la escuela, así como actividades de laboratorio y viajes recreativos, tanto internas como externas a la estructura escolar.
  • Acompaño y ayudo en el consumo de la comida..
  • Acompaño a la escuela en el caso de viajes escolares o visitas didácticas..
  • Preparación de materiales y muebles para la realización del plan educativo.
  • Asistir al colaborador de la escuela en la recepción del alumno con discapacidades a la entrada a la escuela ayudando tanto a caminar como a la gestión de cualquier SIDA.
  • Asistir al alumno con discapacidades en las actividades dirigidas a la higiene de la persona, Implementación de formularios educativos que permitan la recuperación y/o conquista de la autonomía personal.
Cómo acceder al servicio

Asistencia especializada en las escuelas secundarias

Servicios de asistencia especializada para estudiantes discapacitados de escuelas de educación secundaria de la escuela secundaria.
L’ La asistencia especializada se lleva a cabo en las escuelas secundarias para apoyar a los estudiantes con discapacidades. L’ El asistente es una figura especializada, Psicólogo o educador, Capaz de poner sus habilidades y recursos al servicio del estudiante y la escuela para garantizar una frecuencia que conduzca a la realización de un proyecto de crecimiento, a la definición de la identidad de uno y al esquema del futuro.

La intervención tiene como objetivo promover y mejorar las habilidades del estudiante vinculado a’ autonomía, el manejo de aspectos cognitivos y relacionales y todo’ inclusión tanto en el grupo de clases como en’ Instituto Scholastic y está configurado como un’ Acción dirigida a contribuir al desarrollo de nuevas habilidades, subrayando y fortaleciendo sus recursos y fortalezas.

Las actividades se llevan a cabo en estrecha sinergia con maestros y maestros de apoyo., Para lograr también los objetivos didácticos e, en un sentido más amplio, Todos los objetivos establecidos en el plan educativo individualizado (Pei).

Asistencia universitaria

Servicio de apoyo a la persona en beneficio de los estudiantes discapacitados de’ Roma University Tre.
El servicio de apoyo a la persona, En beneficio de los estudiantes discapacitados para actividades de vida académica, Incluye L’ acompañamiento interno a las oficinas de’ Ateneo, l’ asistencia a las comidas y para el uso de baños.

Mesa de escucha psicológica para estudiantes

El estudiante puede aprovechar el apoyo del psicólogo de ANOFI que está presente en las instalaciones de la escuela para la escuela para el’ escucha y asesoramiento técnico en comparación con los diversos problemas personales de adolescentes y los vinculados también al contexto escolar (bullying, relación con el personal docente, con compañeros, etc.).

La intervención del psicólogo también puede preocuparse por todo el grupo de clase., Donde los problemas individuales también dependen del contexto.

Asistencia de comunicación LIS

L’ La asistencia a la comunicación escolar ha demostrado ser una herramienta indispensable e impordable para una integración escolar real y efectiva para todos aquellos estudiantes con minaciones permanentes de’ audiencia, congénito o adquirido durante el’ edad evolutiva, como para causar dificultades de aprendizaje y relación.

Estos son equivalentes a los sujetos de cine múltiples con discapacidades sensoriales y para los cuales es necesario implementar, Uso de herramientas como tablas de concertación técnica y/o conferencias de servicios, Un proyecto de capacitación individualizado.

El servicio es comisionado por las escuelas, Sobre el mandato de la región.

Comunicación
Aumento alternativo

El servicio tiene como objetivo llevar a cabo las intervenciones para el’ inclusión escolar.

CAA tiene como objetivo poner a cada alumno con necesidades de comunicación complejas en las condiciones de poder implementar opciones, Diciéndose y diciéndose unos a otros, expresar sus estados de’ alma, influir en el entorno de uno y, por lo tanto, la autodeterminación se convierte en el protagonista de la vida de uno.

Donde encontrarnos

Kindergarten, primario y secundario (Calificación)

  • IC Cagliero
  • IC Ceneda
  • La bottega de jóvenes talentos
  • IC Alessandro Manzoni
  • Ic mastroianni
  • TIC Mommsen
  • Bobbio Municipal Kindergarten
  • Jardín de infantes municipales g. Carducci
  • Jardín de infantes municipales a. Garibaldi
  • Jardín de infantes municipales g. Verdi
  • Instituto Paritario de Caterina Di Santa Rosa
  • IC Carlo Alberto Dalla Chiesa
  • IC Montezemolo
  • Pincherle de IC
  • Ic poggiali - Spiesmichnt
  • Infancia municipal la castaña
  • Infancia municipal de Mappamondo
  • Pequeños exploradores municipales de la infancia
  • Instituto Paritario de Providencia Divina
  • Infancia municipal el cedro de plata
  • Infancia municipal el melo girotondo

Escuelas secundarias (II Grado) y Universidad

  • Itis Giuseppe Armellini
  • Caravaggio State Artistic High School
  • Iis carlo urbani
  • Iis a través de di saponara
  • Roma University Roma Tre

Es una realidad que tiene como objetivo promover bien, Relaciones sociales positivas y sistemas de solidaridad en el área.

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